РОЛЬ ЦИФРОВИХ ОСВІТНІХ ПЛАТФОРМ У ФОРМУВАННІ НОВИХ МОДЕЛЕЙ ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ
Назва видання
Тип
Дата
Автори
DOI
Аннотація
Стаття присвячена дослідженню ролі цифрових освітніх платформ у формуванні нових моделей економічного розвитку, що є актуальною темою у контексті сучасних викликів глобальної економіки. Метою дослідження є аналіз впливу цифрових освітніх платформ на розвиток людського капіталу та інноваційних екосистем. Використано методи аналізу, моделювання та порівняльного аналізу для дослідження взаємодії учасників освітнього процесу та їхнього впливу на економічний розвиток. Встановлено, що цифрові освітні платформи сприяють створенню інтегрованих екосистем, що об’єднують бізнес, освітні установи та регуляторів, стимулюючи економічну активність на основі знань та інновацій. Відображено систему взаємодії між учасниками в рамках цифрової освітньої платформи, яка показує, що перехід на цифрові освітні платформи дозволяє впорядкувати цю систему взаємодії, інтегруючи її в сучасне суспільство, де університети стають не лише центрами акумуляції та передачі знань, але й інститутами їх комерціалізації. У цьому контексті затребуваними стають дві глобальні інформаційні системи: цифрова освітня платформа та інноваційна екосистема, організована за галузевим або регіональним принципом. Охарактеризовано ключові аспекти розвитку людського капіталу та підвищення конкурентоспроможності економік завдяки використанню цифрових платформ. Запропоновано рекомендації щодо інтеграції цих технологій у глобальні освітні процеси та їх впливу на стійкий економічний розвиток. Практична цінність дослідження полягає в можливості застосування результатів для розробки стратегій розвитку цифрової освіти. Оригінальність дослідження полягає у виявленні нових форм економічної активності, що виникають завдяки взаємодії в межах цифрових освітніх платформ. Перспективи подальших досліджень включають аналіз впливу цифрових освітніх платформ на різні соціально-економічні групи. Тип статті: теоретична.
